2007年7月2日
发布时间:Wednesday, July 4th, 2007 | 2 Comments » 引用通告
今天我还在牧场。恰逢国庆节,记起这点时,我正好在外骑自行车,刚要被一场突如其来的大雨浇到。对每个加拿大人说一声:国庆节快乐。Stephen Downes, Flickr July 2, 2007 [原文链接] [Tags: Canada, Flickr] [参与评论]
SWORD项目重建了我对教育技术的信心
一个在EPrints、DSpace、Fedora和IntraLibrary这四个平台上应用了APP(Atom Publishing Protocol)的项目,是会有用的。Atom就象RSS,APP 就象是使用RSS在进行上传和聚合内容一样。所以很高兴看到这个项目工作组没有去发明他们自己特殊的标准,而是采用了更加通用的APP。诚如David Davies所说,“谁会知道呢,Web2.0在内容创造上的革命可能会在校园里实现。”David Davies, Weblog July 2, 2007 [原文链接] [Tags: Content Syndication, RSS, Project Based Learning, Paradigm Shift] [参与评论]
训练注意力
这是一个非常棒的幻象。在看下面的文字前,你可以先去看看。我在此要表述的是,这个幻象不但显现出我们的感知如何从一种情况转换到另外一种情况,而且表明 了我们可以训练我们自己,在这不同的感知间转换(首先我按第一种方式看,然后用第二种方式,接着我不得不尽力回到第一种方式上,在我训练自己再次按照那样 的方式去看时,阴影形成)。
“人们总是按照这样的紧迫方式来看待世界:破碎、分类、孤立、线性规划及演绎推理,换句话说,那些被慢慢训练得有文化的人们,将很难用一种新的‘旋转’的 新方式来看待世界……有大量的方法可以另眼看世界,但任何一种都需要去练习,练习去学习和掌握技巧,如何不被我们先前的训练和社会性扰乱。”Mark Federman, What is the (Next) Message? July 2, 2007 [原文链接] [Tags: Ontologies] [参与评论]
只要哼哼曲调,就能找到一首罕见的歌
我试了一下,五次尝试查出了两首歌。但这仅限于我--呵呵,人们总是祷告我别开口唱歌。这个服务还是很令人惊奇的。我想,Midomi是一个相当干净清爽的服务。甚至可以一定程度上识别我那五音不全的曲调。Wesley Fryer, Moving at the Speed of Creativity July 2, 2007 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]
Gorman和Keen需要一辆为两个人造的自行车
在Britannica blog上进行的猜谜似的可笑“讨论”,发展到这样一个声明:“人类的学习,从本质上来说,存在两种形式。我们从经验中学习--这是最古老和最原始的学 习,我们从比我们知道得更多的人身上学习。”人们会好奇,为什么第二个不是第一个的短期情况,但我很怀疑,逻辑并不是Andrew Keen的意图。既然是“讨论”,我对这个论坛的体验,却是他们简单地删掉与他们的观点不符的评论。至少,他们删除了我的留言。Mark Oehlert, e-Clippings July 2, 2007 [原文链接] [Tags: Web Logs, Experience] [参与评论]
教育革命
这样的颂歌我们不是经常听到吗?“我们的目标,是通过提供一个平台帮助专家扩散专业知识,而将专家们变成摇滚明星,帮助他们建立个人品牌,并通过网络获得 活跃的教学状态。” 在一个我们正在逐步远离明星体系的时代(更加远离推动这些明星成型的出版商们),这个站点能够将教学集中化吗?他们有一个宣言,不过,读起来感觉他们并不能真正的容忍异议。[原文链接][Tags: Books] [参与评论]
拥有你的学习路径,责备游戏
这是一个非常有趣的观察:“在一种极端情况下,你争论说‘我们/我太渺小以至于无法改变这个系统。’在另外一种极端情况下,你发现‘我/我 们能改变这点,只要所有其他风险承担者能够接受我们的/我的权威。’这两者其实都是为自己不行动找到的借口。它们基于这样一个念头:你需要控制什么,才能 达到你的目标。”Ton Zijlstra,, Interdependent Thoughts July 2, 2007 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]
建立社会性网络应用的常见陷阱以及如何避免
包括第一部分和第二部分。这是一组关于社会性网络建设的好建议(有趣的是,这组建议同样试用于在线社区的建立)。基本上,建议集中在这样几点:向成员提供某些价值,给予他们个别关注,持续关注成员们的价值。BGN也提到Metafilter的创始人Mike Hauhey,他提出了自己的如何建立成功在线社区的诀窍。引自Mark Oehlert. Joshua Porter, Bokardo July 2, 2007 [原文链接] [Tags: Networks, Online Learning Communities] [参与评论]
(danny 译)
 
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July 6th, 2007 at 6:39 pm
[...] 加拿大专家Stephen Downes推荐了在线社区成功经验的两篇文章。其中提到,成功的在线社区需要“向成员提供某些价值,给予他们个别关注,持续关注成员们的价值”。这正是教育中文翻译项目始终关注的重心。我们追求成为优秀的学习社区,并用“有人性”的方式来始终不渝地为用户创造价值,推动这个社群的演进发展。 [...]
July 6th, 2007 at 8:40 pm
[...] 加拿大专家Stephen Downes推荐了在线社区成功经验的两篇文章。其中提到,成功的在线社区需要“向成员提供某些价值,给予他们个别关注,持续关注成员们的价值”。这正是教育中文翻译项目始终关注的重心。我们追求成为优秀的学习社区,并用“有人性”的方式来始终不渝地为用户创造价值,推动这个社群的演进发展。 [...]