2007年2月23日
发布时间:Saturday, February 24th, 2007 | 2 Comments » 引用通告Julie Amero的悲剧
早些时候我提到过Julie Amero的荒唐案件（译注：2月19日的OLDaily中提到过）。Nancy Willard的这篇报导需要读一读。“简单来说，在Julie Amero的案件中很清楚，该学区的技术安全保障措施非常不幸地显著缺乏，Amero并没有获得适当的指导，指导她去正确使用计算机，如不当信息出现在电脑荧屏上后应该采取怎样的行动，以及准确地去作到她被告知要完成的那些事情。调查不仅仅是不完备的，简直完全被不合理地胡乱操作了。”我认为权威人士应该立刻介入这起案件。我想我们需要问问自己，在一个自由的社会怎么能允许象这样的事件发生。“问题的关键是畏惧。特别是过去这一年，对年轻人和互联网络的畏惧，无法抵御地在四散蔓延。” PDF文档. 引自 Karoli , Nancy Willard, Weblog February 23, 2007 [原文链接] [参加讨论]
Yahoo Pipes把知识库的互操作性变成一个陈旧概念了吗？
就我而言，知识库的互操作性（repository interoperability）一直就是个不新鲜的概念，因为自从RSS出现以来，Yahoo Pipes这类服务的潜力就非常显著了，还要包括我的Edu_RSS（译注：请点击了解），它也在做着同样的事儿。注意Scotte Leslie的评论，提到了另外两个类似功能的应用服务：“另外一些很酷的发展是类似Dapper和Kapow这样的服务。” David Davies, Weblog February 23, 2007 [原文链接] [参加讨论]
多栏式CSS设计
这是一篇有用的文章，提供了多栏式CSS设计的另外一种方法。这位设计师面临的问题是，作出同等高度的栏目来，解决办法是使用负的外补丁值（negative margin values）。我自己使用负外补丁值，主要用在照片和call-outs上，尽管还没有完全熟悉，似乎我用起来相当稳定。Alan Pearce, A List Apart February 23, 2007 [原文链接] [参加讨论]
不合时宜的美国版权游说团体
在一个美国知识产权游说团体（译注：游说团体指为了某一个特定利益目标而努力影响立法者和其他官员的一群人）发布的最新报告中，Micheal Geist注意到，“关于IIPA努力最值得关注的是数十个国家，包括全球范围内绝大多数发达和发展中国家主要经济体，被单列出来予以批评。” 他继续写道，人们会好奇，到底是谁在此不合时宜。“在此被单列出来给予批评的国家，不会就此认为他们的法律达不到国际标准，不会在乎美国游说团体到底说了些什么。” 完全如此！或许现在是时候，由这个世界的其他成员来告诉美国的游说团体：回家去，好好想想自己应该待在什么位置吧。Michael Geist, BBC News February 23, 2007 [原文链接][参加讨论]
Vidipedia
Bee在TALO上又发现了这个。Vidipedia是“任何可以编辑的免费的视频百科全书。” 对此，我还不能十分肯定。就在我写这个帖子的时候，Vidipedia上最受欢迎的视频节目包括“打嗝的女孩”，她已经持续打嗝三个星期，还包括“高斯枪”，想来应该是某种永动机，以及视频“肯尼迪谋杀案”。Various Authors, Website February 23, 2007 [原文链接] [参加讨论]
微软被裁决支付15亿美金的专利赔偿金
如果不是微软公司威胁向Linux用户提起法律诉讼，我会更同情它。即便如此，这个裁决也显示出了荒谬的专利权法律是怎样形成的。当然，这些赔偿金仍然会由微软的最终用户们来支付。更多信息，点击这里了解。Ina Fried, ZDNet February 23, 2007 [原文链接] [参加讨论]
（翻译：Danny Yu）
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June 7th, 2007 at 6:44 pm
[...] Julie Amero获准新的裁决（译注：Julie Amero的案件在2月23日的OLDaily也有提及，了解详情也可参阅这篇文章）而我认为最后的裁决是滑稽的，这会带来一个很大不同的差异。”陪审团听到的证据和责任的州府理论在本质上是与真正的证据是不一致的”。Andy Carvin, Learning Now June 6, 2007 [原文链接] [参与评论] [...]
September 16th, 2007 at 3:46 pm
[...] 基本连接主义或者傻瓜连接主义 我有点落后了，因此错过了George Siemens昨晚在Women of Web 2.0上的谈话，但是我无法错过这篇标题为”傻瓜连接主义”的文章。（Connectivism一词也可参考这里）”连接主义声称学习主要是一个网络形成的过程。”这说得很好。只是有件事需要说明的：连接主义并不由George Siemens所拥有（但他也许是第一个提出这个概念的人）。 你确实无需请求他的许可后来写有关的文章。反正我是没有这样做过，即使写过有关的文章也多不到哪去。不管怎么说，文章中的许多内容是我愿意推荐的，在文章末尾有一条Siemens谈话的链接。 Sharon Peters, Musings about Teaching High School, Social Computing and Ed. Tech. 原文链接] [标签: Web 2.0, Networks, Connectivism, Chatrooms] [参与评论] [...]