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学术博主

刚刚看见Gráinne Conole的一篇还算新的博客日志，名为e4innovation。Gráinne是开放大学教育技术学院电子学习教授。看到以研究为主的学术界进入博客空间真是太好了。我们需要一个包括从实际应用到理论研究的完整的教育博客生态环境。许多最初的教育博主都是以实践为基础的。比如，教室里的辅导员或教师用各种不同方式表达自己，并激发学生的兴趣。这引起了博客小网络的注意，然后形成了社区。过去几年中，社区已经得到研究者和学术界——象Terry Anderson等人——的关注，他们能够将课堂趋势变为学术层面的研究活动（在此过程中，改善了博客在传统学术界眼中的使用和应用情况，并且赢得了尊重）。在过去几个月中，我已经看见无数书本章节，杂志投稿及会议要求都特别关注在教学过程中使用参与性网络。真是太棒了！(欢迎Gráinne!)

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This entry was posted on Sunday, October 7th, 2007 at 8:59 am and is filed under elearnspace. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.